Guides méthodologiquesLes guides méthodologiques du F3E, disponibles en téléchargement, portent sur différentes méthodologies couvrant les différentes étapes du cycle du projets.
NB : certains guides, moins complets que les autres, sont qualifiés d’"abrégés". Ce sont, pour la plupart, des supports de modules de formation.
Guide coopération décentralisée : "Améliorer la qualité d’une politique publique de coopération décentralisée. Guide pratique et méthodologique".
Ce guide a été réalisé conjointement par le F3E et l’Assemblée des Départements de France (ADF).
Guide à destination des acteurs en région : "Concevoir, suivre et évaluer des actions de solidarité internationale : Guide pratique de sensibilisation à la gestion d’un projet de solidarité internationale".
Ce guide a été réalisé dans le cadre d’un partenariat entre le F3E et Lianes Coopération, avec le soutien de la Région Nord - Pas de Calais.
Abrégé pour les acteurs de la région Auvergne : Planifier un projet de solidarité internationale (le cadre logique)
Abrégé : La construction du Cadre Logique en vue d’une demande de co-financement à la Commission Européenne
Guide : Le suivi d’un projet de développement : démarche, dispositifs, indicateurs »
Abrégé : Suivi et évaluation d’un projet de solidarité internationale
Guide : Concevoir et mettre en oeuvre le suivi-évaluation des projets eau et assainissement. Ce guide a été réalisé conjointement par le F3E et le pS-Eau, en partenariat avec l’Arene Ile-de-France.
Guide : L’évaluation, un outil au service de l’action
Abrégé : Préparer les termes de référence d’une évaluation
Abrégé : La préparation collective des termes de référence d’une évaluation
Abrégé : Suivre et valoriser une évaluation
Guide : Education au développement et à la solidarité internationale : comment auto-évaluer ses actions ?
Ce guide a été réalisé dans le cadre d’un partenariat entre le F3E et EDUCASOL.
Guide : Prise en compte de l’impact et construction d’indicateurs d’impact
Abrégé : Introduction à la capitalisation d’expériences
Abrégé : Introduction au diagnostic organisationnel avec un partenaire
Abrégé : Accompagner un processus de renforcement des capacités avec un partenaire
Guide : Education au développement et à la citoyenneté : comment intégrer le genre dans ses actions ?
Guide : Fiches pédagogiques : Genre et développement
Abrégé : Prendre en compte les relations femmes-hommes dans la gestion du cycle de projet