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Types d’études accompagnés
Aller plus loin
En fonction des besoins spécifiques de ses membres, le F3E propose plusieurs types d’études. Nous les appelons les « outils F3E ».
Ces différents outils s’inscrivent dans une perspective de « démarche qualité », en ce sens que chacun d’eux vise à donner à l’organisation qui le commandite, des atouts pour améliorer ses manières de faire. Il peut s’agir d’améliorer un projet, une méthode d’intervention, une relation de partenariat, etc.
Les outils F3E peuvent être utiles à différentes étapes d’une intervention (cf. cycle d’un projet). Plusieurs outils se veulent complémentaires entre eux.
| Finalités | |
| étude préalable | Favoriser l’innovation des projets. |
| appui à la planification participative | Favoriser la planification d’une stratégie ou d’un programme. |
| appui à la mise en place (ou l’amélioration) de dispositifs internes de suivi-évaluation | Favoriser le pilotage de projets. |
| évaluation finale (évaluation externe, ou auto-évaluation accompagnée) | Tirer des recommandations d’un projet achevé, en vue d’améliorer une phase ultérieure ou d’aider à bâtir de nouveaux projets. |
| appui post-évaluation | Favoriser l’appropriation et la mise en œuvre des recommandations d’une évaluation. |
| étude des effets et de l’impact | Apprécier de façon globale les changements engendrés à moyen et long terme par un projet. |
| capitalisation | Favoriser l’appropriation de certaines façons de faire pour les améliorer et les partager avec d’autres. |
| étude transversale | Faire progresser la connaissance sur un sujet novateur ou stratégique du développement. |
Pour chacun de ces outils, le F3E peut proposer à ses membres un cofinancement et un accompagnement méthodologique. Pour plus de détails, voir les pages accompagnement et cofinancement du F3E.
Les autres services du F3E (formation, valorisation, capitalisation / recherche) se nourrissent des études appuyées par le F3E, et les alimentent en retour, dans une interaction.
NB : Deux remarques sur ce schéma :
il est volontairement simpliste ;
les outils « étude transversale » et « capitalisation » peuvent intervenir aux différentes étapes du cycle du projet.
… et plus globalement :
Le F3E propose une diversité d’outils, afin d’essayer de répondre aux différents besoins exprimés par ses membres, tout en conservant une rigueur méthodologique. Cette rigueur n’exclue toutefois pas une certaine souplesse de la part du F3E qui peut, si nécessaire, ajuster ses outils dans une certaine mesure.
Dans quelques cas, on pourra être amené à hésiter entre plusieurs outils pour répondre à un même besoin d’étude. Il convient alors de se référer à l’Équipe technique du F3E qui est là pour aider à mieux distinguer les contours de chaque outil et à choisir ainsi l’outil le plus approprié.
NB : vous pouvez également télécharger un document qui récapitule l’ensemble des fiches de présentation des outils : cliquer ici pour le télécharger.
