Restitution de l’étude « Création d’un référentiel d’indicateurs de microprojets de solidarité internationale » 

Le FORIM, La Guilde, Coallia, YCID et le F3E vous invitent au petit-déjeuner : Changer le monde avec les microprojets : guide pour mesurer les effets et valoriser les transformations

Retour sur la rencontre nationale des « Education à »

Retour sur cet évènement co-organisée par la Conférence Inter-Régionale des Réseaux Régionaux Multi-Acteurs (CIRRMA), le Réseau Bretagne Solidaire (RBS), le Centre de recherche sur l’éducation, les apprentissages et la didactique (CREAD), et le F3E. 

Les premiers livrables de la communauté de pratiques gouvernance et animation des connaissances

Le F3E a initié en mars 2024 une communauté de pratique autour de la gouvernance des connaissances. Retrouvez dès aujourd’hui les deux premières fiches issues du travail de ce groupe.  

« Apprendre le genre » – Retour sur la restitution de la troisième revue transversale du F3E

Le 4 novembre dernier, le F3E, avec le soutien de l’AFD, a eu le plaisir de restituer sa troisième revue transversale portant sur les pratiques et démarches d’apprentissage des organisations autour du genre.  

Fiche genre & développement : Le genre dans les institutions

Pour vous faire une idée du niveau de prise en compte du genre et de la marge de manœuvre dans les institutions, emparez-vous de cette fiche ! Cette dixième fiche genre, rééditée en 2021, explicite la place du genre dans les institutions internationales, européenne et française.

Faire dialoguer les savoirs pour produire de la connaissance

Le 24 septembre dernier, la communauté de pratiques « gouvernance des connaissances » a donné la parole aux membres du réseau qui ont repensé leurs modalités de collaboration avec leurs partenaires ou équipe de terrain pour améliorer la production de connaissances. Rejoignez-nous lors du prochain rendez-vous le 14 janvier 2024.  

Comment intégrer une perspective de genre aux AOC ?

Découvrez le replay de notre communauté de pratique sur les approches orientées changement (AOC) organisée le 26 septembre dernier. Notez dès à présent dans vos agenda le nouveau rendez-vous en janvier !

Identifier et prioriser les objectifs d’un dispositif de suivi-évaluation – retour sur la rencontre

Le F3E déploie une nouvelle communauté de pratiques consacrée au suivi-évaluation et aux enjeux de redevabilité et d’apprentissage. Le 28 novembre dernier, pour la première rencontre, plus de cinquante participant-e-s ont pu découvrir des repères pour identifier et prioriser les objectifs de suivi-évaluation.

Restitution de la revue transversale « Genre et démarches d’apprentissage » du F3E !

Le 4 Novembre prochain, le F3E, avec le soutien de l’AFD, a le plaisir de vous convier à la restitution de sa 3ème revue transversale portant sur les pratiques et démarches d’apprentissage des organisations autour du genre.  

Retour sur le webinaire : Regards croisés sur le suivi-évaluation (rencontre CIRAD – F3E)

Le 16 octobre 2024, le F3E et le CIRAD vous invitaient à une présentation croisée de leurs travaux autour du suivi-évaluation et des approches orientées changement.