L’évaluation transformée : Ingrédients d’aujourd’hui pour une pratique riche en apprentissages
Six ans après les 1ères Rencontres du Réseau : où en est l’évaluation comme levier de changement social et organisationnel ? Partez à la découverte des réflexions actuelles sur l’évaluation transformative, à l’heure où les enjeux sociétaux et environnementaux exigent des réponses novatrices.
En 2017, aux 1ères Rencontres du Réseau, le F3E organisait une table-ronde de haut niveau sur le thème « L’évaluation, un levier de changement social ? », pour prolonger ses travaux sur l’évaluation transformative. Il s’agissait d’approfondir les enjeux et les processus à l’œuvre dans une pratique de l’évaluation porteuse d’apprentissages et de changements, qui irrigue jusqu’à aujourd’hui l’approche du F3E en matière d’évaluation.
Six ans plus tard, la réflexion sur l’évaluation, sur la place de cette fonction dans un monde en pleine évolution, a continué à se développer. Caractère systémique des problématiques de développement (en particulier avec les ODD), enracinement des crises (notamment écologique), articulation des échelles locale et internationale et tendances sociétales de fond (autour des migrations, du genre par exemple), débats sur ce qui fait valeur et ce qui fait société… :
Comment l’évaluation peut-elle appréhender cette complexité, pour continuer à être utile aux acteur-trice-s et à leurs actions ?
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