Connaissez-vous la cartographie des incidences – CDI ?

Une méthode phare dans la famille des approches orientées changement. Explorez nos vidéos. Formez-vous avec la plateforme Outcomemapping.

Le F3E mène l’enquête !

Membres du F3E, courant octobre, vous recevrez un questionnaire qui nous permettra de mieux connaître vos attentes. Merci d’y répondre ! Cela nous aidera également à renforcer notre dynamique de réseau.  

Lancement du pôle réseau et vie associative !

Le développement du réseau F3E est un enjeu clef de notre prochain projet triennal. Pour y répondre, le F3E a mis en place un pôle réseau et vie associative. Focus sur les débuts de ce pôle avec Joaquim Frager, son nouveau responsable. 

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Nouveau ! : Kit de formation de formateurs à la capitalisation des expériences

Ce kit s’adresse à toute personne chargée de développer, au sein d’une organisation ou d’un projet, une culture de la capitalisation et du partage d’expérience. Il peut s’adapter aux diverses organisations de la solidarité internationale et de la coopération décentralisée.

3 et 4 octobre 2016 à Dakar | Formation : Accompagner le changement social

Aujourd’hui, les projets de développement impliquent de faire évoluer les acteurs et actrices. Cela soulève plusieurs défis auxquels les « approches orientées changement » (AOC), ensemble d’outils et de méthodes, peuvent apporter des réponses.

Retour sur l’assemblée générale du F3E

Retrouvez les moments forts de l’AG du F3E, organisée le 28 juin dernier.

Accompagner le changement social : Planifier, suivre et évaluer | Dakar

3 et 4 octobre 2016 | Dakar 

Formation – Préparer son évaluation externe : paroles d’acteurs et actrices

Trois participant-e-s de la formation F3E sur l’évaluation externe partagent leurs impressions.

Préscolariser les jeunes enfants : accessibilité et pérennité

Enfants & Développement et le F3E vous invitent le vendredi 1er juillet prochain après-midi à la restitution élargie d’une évaluation sur la préscolarisation des jeunes enfants au Cambodge et au Burkina Faso.