Retrouvez ici l’ensemble des publications F3E.

Liste publications F3E mars 2019 pour impression

Les apéros de l’efficacité n°1 : compte-rendu

L’efficacité du développement est un sujet brûlant. Qu’il s’agisse de rendre compte ou d’améliorer son action ou celle de son partenaire, comment analyser notre propre efficacité ? Comment appréhender l’impact de nos actions et s’assurer de leur qualité ?

Les projets des organisations de solidarité internationale dans le secteur du crédit/financement de l’activité économique dans les pays du Sud

B. Wampfler, M. Roesch (CIRAD), Novembre 2000.

Améliorer l’efficacité des évaluations

Les évaluations sont banalisées. Ce constat a conduit le F3E à réfléchir à l’efficacité des évaluations qu’il soutient et à mener une capitalisation sur ce thème.

Agir en Pluri-Acteurs pour une Éducation de qualité : Construire sa démarche

Destiné aux praticiens et praticiennes, ce guide présente les étapes spécifiques d’une démarche pluri-acteurs : identifier et mobiliser les acteurs et actrices ; suivre, animer et coordonner la dynamique ; évaluer et pérenniser. Il rassemble des repères et des outils utiles, issus d’expériences menées par des ONG et collectivités territoriales, accompagnés par des vidéos.

Agir en Pluri-Acteurs pour une démarche de qualité : Penser les enjeux

Mobiliser une diversité d’acteurs et d’actrices et conduire un projet d’éducation : entre les deux, l’équilibre peut être difficile à trouver. Œuvrer en pluri-acteurs nécessite de repenser les logiques d’actions et d’acteurs-actrices et participer à un changement social bénéfique pour l’éducation. Cet ouvrage donne des clefs pour saisir les enjeux de ces dynamiques et identifier les 5 défis à relever.

L’analyse des actions au service de l’apprentissage organisationnel

Compte-rendu de l’atelier : »L’analyse des actions au service de l’apprentissage organisationnel »

Agir pour le changement. Guide méthodologique pour accompagner des processus de changement « complexe » : analyser, planifier, suivre et évaluer

Les acteurs et actrices de la solidarité et de la coopération internationale (ONG, collectivités territoriales…) accompagnent des dynamiques de changement, souvent inscrites dans le long terme : renforcement des capacités, concertation et gouvernance, sensibilisation, plaidoyer… Ces processus sont complexes ; leur évolution est incertaine. Ce guide développe des repères pour accompagner un processus de changement. Il propose une approche pour concrétiser une vision politique, puis pour suivre et évaluer l’impact d’une intervention de développement, en termes de changement social.

La capitalisation des expériences – Un voyage au cœur de l’apprentissage

Préoccupation majeure pour les acteurs et actrices de la solidarité internationale, la capitalisation d’expériences permet de répondre à plusieurs enjeux clefs du développement et de l’éducation au développement. Or, elle est encore trop souvent perçue comme un processus long et austère. Ce guide propose un regard neuf sur cette démarche et les outils nécessaires pour la rendre accessible à tous et à toutes.
Dernière modification : 22/05/2019