Bienvenue aux nouveaux membres !

Le réseau F3E accueille de nouveaux membres. Lors du conseil d’administration trois nouveaux membres ont rejoint le F3E. Découvrez-les !

Détails de l’étude

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Collecter et analyser les données de « genre », sous le prisme de l’approche intersectionnelle

Rendez-vous le mardi 14 septembre 2021, en distanciel pour participer à un atelier international organisé par le F3E et Gender &Evaluation community.

Beyond gender-sensitive data : Intersectional approaches to data collection and analysis

F3E and GenderEval are pleased to invite you to an international gender event on Tuesday, September 14, 2021 from 2:30 pm (Paris time).

Le F3E recrute un-e responsable de programme

Dans le cadre d’un remplacement partiel de congé maternité, le F3E recrute un-e responsable de programme.

Quels usages des méthodologies du changement social ?

Depuis près de 10 ans, le F3E développe des outils méthodologiques au service du changement social : (approches orientées changement, genre, etc.) Aidez-nous à améliorer nos productions en participant à cette enquête.

Le Réseau Francophone de l’Evaluation (RFE) lance un nouvel appel à soumissions

Le RFE invite la communauté francophone à envoyer ses propositions d’intervention pour participer à la 4e édition du Forum International Francophone de l’Evaluation (FIFE2021). L’événement se tiendra les 7, 9, 14 et 16 décembre sur le thème de « L’évaluation face aux nécessaires transformations ».

Séminaire international : Changer les Territoires par l’Action Collective (CHTAC)

Le F3E a organisé à Paris, du lundi 07 juin au jeudi 10 juin 2021, un séminaire rassemblant les expérimentateur-ice-s qui participent à Changer les Territoires par l’Action Collective (CHTAC).

Le F3E rejoint la Société Européenne d’Evaluation !

En avril dernier le F3E a rejoint la Société Européenne d’Evaluation, une belle opportunité d’ouverture sur l’Europe ! Le F3E s’inscrit ainsi dans un large réseau, accédant à de nouvelles ressources et à des espaces d’échanges au niveau européen.

Les communautés de pratiques : des espaces d’apprentissage entre pairs

Vous entendez parler depuis quelques années des communautés de pratiques animées par le F3E et vous vous demandez peut-être de quoi s’agit-il concrètement ? Qu’y fait-on ? Sur quel sujet portent-elles ? A quoi servent-elles ?